教育部要求自觉抵制丑书和怪书

教育部发布了一份通知，要求各级学校加强对学生阅读书目的指导，鼓励学生阅读健康有益的书籍，自觉抵制丑书和怪书，这一通知的发布，旨在保障学生的身心健康，促进学生的全面发展。

丑书和怪书的定义

所谓丑书，是指那些内容低俗、语言粗俗、画面恶心、思想颓废的书籍；而怪书则是指那些内容奇特、情节离奇、语言晦涩、思想奇特的书籍，这些书籍不仅会影响学生的身心健康，还会对学生的价值观产生负面影响。

丑书和怪书的危害

1、影响学生的身心健康

丑书和怪书的内容往往涉及暴力、色情、恐怖等元素，这些元素会对学生造成极大的心理伤害，长时间阅读这些书籍，会导致学生出现焦虑、抑郁、失眠等心理问题，甚至引发心理疾病，这些书籍还会对学生的身体健康造成影响，如长时间熬夜阅读、饮食不规律等，容易引发身体疾病。

2、腐蚀学生的价值观

丑书和怪书往往宣扬一些不良的思想和价值观，如拜金主义、享乐主义、个人主义等，这些思想会腐蚀学生的价值观，让他们变得自私、冷漠、无情，缺乏对社会和他人的关爱和责任感，这些书籍还会影响学生对人生、对社会的看法，让他们变得消极、悲观、无助。

教育部的抵制要求

针对丑书和怪书对学生的危害，教育部发布了抵制通知，要求各级学校加强对学生阅读书目的指导，鼓励学生阅读健康有益的书籍，自觉抵制丑书和怪书，学校还要加强对图书馆、书店等渠道的管理，防止这些渠道向学生出售丑书和怪书。

学生的自觉抵制

除了学校的指导和管理外，学生自身也要树立自觉抵制丑书和怪书的意识，学生要认识到这些书籍的危害性，明确自己的阅读目的和意义，学生要养成良好的阅读习惯，选择健康有益的书籍进行阅读，学生还要积极参与抵制丑书和怪书的宣传活动，向身边的人宣传抵制这些书籍的重要性。

教育部要求自觉抵制丑书和怪书是一项重要的举措，旨在保障学生的身心健康和促进学生的全面发展，通过学校的指导和管理以及学生的自觉抵制，我们相信能够有效地抵制这些不良书籍的危害，我们也要鼓励学生多读书、读好书，养成良好的阅读习惯，为未来的发展打下坚实的基础。