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空间早教游戏——让孩子的大脑不停地“飞翔”

在孩子的成长过程中，早期教育占有非常重要的地位。科学研究表明，03岁的婴幼儿期是大脑发育最为迅速和敏感的时期，不仅对智力发展具有决定性影响，也对情感、行为和社交习惯等方面的发展起到举足轻重的作用。因此，为了帮助孩子全面地发展，家长需要为孩子提供有趣、具备教育意义的早教游戏，而空间早教游戏则是其中非常受欢迎的一种。

什么是空间早教游戏？

空间早教游戏是一种教育游戏，它帮助幼儿了解自身与外部世界的空间关系，即向幼儿传递“空间意识”。幼儿时期的空间意识能够帮助孩子更好地理解、表达、分析和解决问题。从认知、感知、精细动作等多方面对幼儿的大脑发育具有显著的促进作用。

空间早教游戏的特点

一、多元性

空间早教游戏形式多样，包括手工制作、拼图、积木、模型等，根据孩子的年龄、认知水平、性格爱好等实际情况选择不同类型的游戏进行。空间早教游戏可以与语言、数学等多方面进行结合，寓教于乐。

二、趣味性

空间早教游戏以有趣的形式展开，孩子们的学习兴趣得以调动，学习变得轻松自然。有效提高孩子的学习积极性，促进孩子在玩中学、学中玩的状态。

三、实用性

空间早教游戏尤其重视培养幼儿在现实生活中的空间意识，从而使幼儿更好地适应社会。而在实际生活中，空间意识的应用十分广泛，例如发现迷路，制定方位，理解交通规则，保持安全等等，提升了孩子的生活技能。

怎样设计空间早教游戏？

一般来说，设计空间早教游戏要满足孩子受教育心理发展特点，围绕孩子感知空间、操作空间、理解认识空间、表达空间四个方面展开。具体来说，可以根据孩子的年龄和能力水平，采用以下方法：

一、 视觉训练：

婴幼儿时期，可通过调整房间装饰、改变房间布局来增强孩子的视觉感知，如将孩子放在地毯或床上，用颜色明亮的物品吸引孩子的视觉注意。

二、运动能力训练：

让孩子接触各种运动项目，如跳绳、下蹲、爬墙等，从而促进幼儿的运动感知和空